Por los datos que pude recopilar me doy cuenta que la mayor parte del grupo sabe subir fotografías y videos, buscar programas de su interés, aunque por lo que puedo ver son para bajar películas y música. De hecho en algunas ocasiones me han ayudado a entrar a alguna red social para firmar sus fotos y hacerles algún comentario.
Menos del 20% de los alumnos dijeron que buscaban información para sus tareas y trabajos o temas académicos, también me percaté que la búsqueda de la información sólo buscan en un solo sitio como la wikipedia, además utilizar el google como buscador; la mayoría entra a la primera pagina que este buscador le presenta, pero no leen, por lo que en ocasiones la información que entregan no está relacionada con el tema que se les pidió.
Podemos hacer un blog del grupo, en el que ellos puedan hacer sus comentarios acerca de dudas sobre la materia, o porque no también de otras materias, además así los involucramos en esta dinámica.
Algunos de los alumnos tienen más habilidad con los elementos gráficos como dibujos, fotografías, videos, etc., otros tienen más facilidad en la redacción, y otros con el manejo de los paquetes de la computadora, así que formando equipos podrán construir su propio blog.
Hay algunos alumnos que no tienen a la mano ya sea el internet o inclusive un equipo de cómputo, pero al parecer se pueden reunir con sus compañeros que si lo tienen después de clases, en la escuela o en casa de algún compañero y así sacar adelante esta propuesta.
Creo que si nosotros como maestros aprendemos a utilizar esta herramienta podemos despertar mas el interés del alumno y hacerlo más activo en su aprendizaje.
Menos del 20% de los alumnos dijeron que buscaban información para sus tareas y trabajos o temas académicos, también me percaté que la búsqueda de la información sólo buscan en un solo sitio como la wikipedia, además utilizar el google como buscador; la mayoría entra a la primera pagina que este buscador le presenta, pero no leen, por lo que en ocasiones la información que entregan no está relacionada con el tema que se les pidió.
Podemos hacer un blog del grupo, en el que ellos puedan hacer sus comentarios acerca de dudas sobre la materia, o porque no también de otras materias, además así los involucramos en esta dinámica.
Algunos de los alumnos tienen más habilidad con los elementos gráficos como dibujos, fotografías, videos, etc., otros tienen más facilidad en la redacción, y otros con el manejo de los paquetes de la computadora, así que formando equipos podrán construir su propio blog.
Hay algunos alumnos que no tienen a la mano ya sea el internet o inclusive un equipo de cómputo, pero al parecer se pueden reunir con sus compañeros que si lo tienen después de clases, en la escuela o en casa de algún compañero y así sacar adelante esta propuesta.
Creo que si nosotros como maestros aprendemos a utilizar esta herramienta podemos despertar mas el interés del alumno y hacerlo más activo en su aprendizaje.
Hola Alma
ResponderEliminarFelicidades por tu blog. Me parece que uno de los obstáculos de esta Reforma Educativa basada en competencias será, que un buen sector de nuestros alumnos no tienen la facilidad de acceder a las TIC´s desde su hogar; como docentes sabemos muy bien que la practica hace al alumno, de ahí la necesidad de que los jóvenes tengan la posibilidad de acceder desde su hogar a estas tecnologías. Gracias y saludos
Hola Alma,
ResponderEliminarEstoy segura de que tu idea del Blog para aprovechar las habilidades y saberes de tus estudiantes con respecto a la Internet te dará buenos resultados.
También creo que el hecho de vislumbrar el trabajo en equipo como una solución inmediata a la falta de equipo de cómputo no sólo subsanará esta dificultad, sino que puede ayudar a mejorar procesos actitudinales como la integración del grupo.
Saludos
Rebeca
¡Hola Alma!
ResponderEliminarQuiero comentarte que tu texto me ha servido para confirmar que los intereses de todos los adolescentes con respecto a las TIC, son los mismos y que las diferencias que hay en tales intereses, están marcadas por los diferentes contextos y sobre todo por la disponibilidad de tecnología informática al alcance de ellos.
El gran problema que podemos encontrar los docentes en la integración de las TIC al desarrollo del conocimiento humano, es un aspecto que tocas en tu reflexión, y que se refiere a la carencia que tenemos de recursos informáticos la cual hay que cubrir de la mejor manera.
Recibe un cordial saludo.
Coincido con usted en el sentido de que si los maestros aprendemos a utilizar las TICs como herramienta para buscar, procesar y construir información, estaremos en posibilidad de contribuir en la formación de habilidades en los estudiantes dentro de ese ámbito, pero el aprendizaje de nuestra parte no es tan sencillo por lo menos a mí me esta costando mucho, pero poco a poco en insistencia continua siento que lo tengo que lograr.
ResponderEliminar